请随意出售该课程而不提

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3.只录制视频并制作PDF 课程不仅仅是精彩的内容。 当然，视频和 PDF 是向学生提供信息的有用方式，但课程不仅仅是内容。 在开始整理内容之前，请考虑以下事项： – 他们需要什么支持？ – 你将如何让他们积极参与？ – 你将如何让他们运用所学到的知识？ – 他们如何知道自己做对/做错了？ – 课程开始前或课程结束后他们可能需要什么？ 课程是一个过程，您带领学生从头到尾经历一段旅程。在开始整理内容之前，值得从整体上考虑整个旅程。 照片-1429051781835-9f2c0a9df6e4 4. 不提供支持 我相信您已经看到了......您登陆他们的销售页面，您有两种选择：以更少的钱购买并获得内容，或者支付更多的钱并获得他们的帮助/支持/指导来帮助您。 问题是……如果他们知道您需要支持来帮助您获得更好的结果，那么他们为什么不将其作。

为课程的一部分呢？为什么你可以购买没有支持的课程？ 在线学习的最大问题之一是缺乏支持。学生需要有人求助。他们可能需要帮助来理解内容，也许他们有技术问题，或者也许他们只需要讨论才能真正理解他们所学到的内容。 如果您知道您的学生需要某种支持（或者简单地说，您知道他们会在 俄罗斯数据 支持下获得更好的成绩），那么请确保他们可以获得这些支持。 您可以考虑提供论坛或支持小组，进行实时通话，甚至为他们提供电话和电子邮件支持。 注意：有时课程确实不需要支持。也许内容相当基础并且可以自定进度。如果是这种情况，请随意出售该课程而不提供支持。 5.思维课程是很好的被动收入 不要误会我的意思，课程是利用你的收入的好方法，它们允许你花时间进行一对多，而不是一对一，但它们当然不是被动的。至少，一开始就不是这样。




正如您到目前为止所看到的，课程不仅仅是将您的内容放到网上并向人们收取访问费用。 您需要推广您的课程，帮助学生注册，回答之前、期间和之后的任何问题，提供现场支持，帮助学生实施……等等。 课程是帮助观众的好方法。 课程是杠杆收入的好方法。 课程是帮助您将知识货币化的好方法。 但他们也并非完全被动。与任何事情一样，他们需要一些艰苦的工作来建立，并且在整个过程中需要大量的支持。